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家长的榜样示范
发布日期:2017-10-27 浏览次数: 字体:[ ]

 

    宝宝是天生的模仿家。0-3岁时期,家长作为宝宝的看护人,时刻陪伴在宝宝的身边。在日常生活中,家长的一言一行,几乎都会被孩子看在眼里,并加以模仿。因此家长是孩子的第一任老师,我们需要给予他们正确的榜样。

    宝宝刚来到亲子班,老师们会主动地问好,以便宝宝熟悉环境,快速的融入进来。有的宝宝因为害羞、认生等原因不能主动地向老师以及同伴简单地问好,家长便会催促宝宝,或者埋怨宝宝不礼貌等。这时教师会引导家长,让家长向老师问好,给宝宝做一个正确的示范即可。经过多次引导之后,有的宝宝能够主动问好了,有的宝宝却还是不愿意开口,是为什么呢?

经过与家长的沟通以及老师们的日常观察,我们发现:

1、家庭里的言行标准不统一。如父母的要求或者标准与爷爷奶奶的要求不一致,宝宝无法判断谁对谁错,一个好的习惯便无法养成。

2、在家庭和在外面的标准不统一。即父母或者看护人在家中,与在外面的言行不一致。长此以往宝宝也无法养成一个良好的习惯。

3、家长强迫要求宝宝去主动问好,并没有给宝宝一个正确地示范,宝宝不知道该怎么做,缺少生活经验。

4、环境的影响。宝宝也会受到其他同伴或者成人的影响。

    由此,我们了解到宝宝们都是从生活中,与他息息相关、密切联系的父母或看护人那里学习。父母或看护人的言行,举止,与宝宝之间的互动,或者是成人之间的互动,都能够潜移默化地在宝宝身上显现出来。正如诗歌中唱到:

……

如果孩子生活在恐惧之中,他们就学会了忧虑;

如果孩子生活在怜悯之中,他们就学会了自责

……

如果孩子生活在赞美之中,他们就学会了欣赏

如果孩子生活在接纳之中,他们就学会了爱

如果孩子生活在认可之中,他们就学会了自爱

    因此,一个好的习惯的养成,不仅需要家庭各个成员之间保持一致,相互配合,还需要家长严格要求自己,不管在什么情况下都要给宝宝一样的标准,更重要的是家长的示范作用,当宝宝不愿意或者不会做某件事情时,家长可以进行示范,让他知道应该怎么做。

 

 

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